Помню, как начинал вести свои первые группы. Зачитывался Яломом, Фоуксом, Бионом, Роджерсом и другими автроми по групповой психотерапии, переводил статьи. Подчеркивал целые страницы — казалось, вот оно, сейчас пойму. Но приходил, садился в круг — и понимал, что между подчеркнутой строчкой и живым человеком напротив — пропасть.
Учебники объясняли фазы, динамику, сопротивление. А я сидел и не знал, что делать с реальным молчанием. С реальной злостью. С реальным страхом, что группа развалится, а я не пойму почему.
Тогда мне очень не хватало пространства, где можно было бы спросить. Не на оценку. Не на диплом. А просто: «Я не понимаю, что происходит. Помогите увидеть». И хорошо, если находился супервизор. Или коллеги. Но часто я оставался с этими вопросами один. И шел в следующую группу — с тревогой, которую некуда было выгрузить.
Сейчас, спустя годы, я много обучаю. Веду супервизии, мастерские, длительные программы. И все чаще думаю: между первым интересом к группе и серьезным профессиональным шагом должно быть что-то еще. Не лекция. Не обязательство на два года или пять лет. А мостик. Пространство, где можно просто начать смотреть в эту сторону. Задавать вопросы. Узнавать. Примерять на себя — без страха, что ты уже должен все понимать.
Ко мне приходят коллеги, которые уже ведут группы, и честно признаются: часто остаются один на один со своей тревогой. Что делать, если группа молчит? Как быть, если один участник все время говорит, а остальные исчезают? Почему группа злится на ведущего? Как понять, кого брать, а кого лучше не брать? Как выдерживать собственное раздражение, скуку, бессилие, желание спасать или исчезнуть?
А есть и те, кто пока только присматривается. Им большая программа кажется слишком серьезным шагом. Но интерес уже есть. Вопросы уже есть. Желание понимать группу — тоже.
Именно для этого пространства мы запускаем в Институте «Интеграция» новый проект — Школу групповой психотерапии. Это будут короткие онлайн-семинары по полтора часа. Раз в неделю. Без перегруза, но с глубиной. С опорой на теорию, клинический опыт, практику, фильмы, тексты и реальные вопросы, которые вы приносите. Мне хочется, чтобы это было место, где можно постепенно входить в групповое мышление. Не сразу становиться групповым терапевтом, а сначала начать видеть: что происходит между людьми, как рождается группа, как она сопротивляется, как злится, как лечит, как теряет и как завершает.
Первый блок — о создании и запуске группы. Потому что группа начинается не когда люди сели в круг. Она начинается раньше — в фантазиях ведущего, в тексте анонса, в первом сообщении, в первичной встрече, в тревоге: «А соберется ли? А кого брать? А выдержу ли я?»
Скоро расскажу подробнее. А пока просто делюсь: Школа стартует. Мне кажется, это важный шаг — и для Института, и для тех, кто ищет доступный и живой вход в групповой метод. Не экзамен. Не обязательство. А пространство, где можно задавать вопросы, которые пока некому задать. И постепенно перестать быть одиноким в своем интересе, в своей тревоге, в своем желании понимать.
Если откликается — оставайтесь рядом. Будем двигаться понемногу.